〒970−8011 福島県いわき市平上片寄字上ノ内152
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儒学のこころ
心優しい健やかな中学生の育成を目指して−

 儒学は孔子の教えを基本として、人としての大切なあり方、思いやりの心、他者を大切にし、自分を活かす方法を身につける道徳教育です。そのなかでも、特に大切にしたい目標を建学の精神とし、その主要徳目を「修為要領十七条」にまとめました。私たちは毎週聖賢堂に集い、唱和しています。




温故知新
−古きをたずねて、新しきを知る−
中学生は毎週1時間「論語・詩吟・漢詩文」の授業を受けています。
 論語は主として孔子と弟子たちの間で交わされた対話集で、儒学の基本書です。この中から現代にも通じる章句を選んで、読みすすめています。また、唐代の詩や故事成語のもとになった文章などを読んでいます。

 詩吟は詩に込められた作者の喜びや哀しみなど、感動した心を吟者がとらえ、声によって表現するものです。音感教育だけでなく、漢詩に親しみ、大きい声を出して健康を増進し、さらには人物や歴史を学び、礼儀作法、伝統を大切にする心を育てます。



中学・高等学校一貫教育−先取りとじっくりをバランスよく−
中高一貫教育の利点は、高等学校の学習にかける時間を1年間多くとれること。

大学受験に必要な学習内容は非常に多く、ともすると消化不良のまま受験をむかえることになりかねません。そこで、数学・英語の主要2教科は、2学年までに中学の学習内容を修了し、3学年からは高等学校の学習内容にも取り組みます。

また、国語・理科・社会は、それぞれの資質・素養を十分に伸ばす工夫をした授業を行い、基礎学力をきちんと身につけることを狙っています。

先どり学習によって生まれるゆとりと、基礎学力に裏打ちされた確かな力によって、6年間で難関大学現役合格をめざします。この目標を実現するため、昌平中学・高等学校は3つのステージに分け、それぞれの時期に適切な目標を立てて、学習を進めています。

●基礎期 中学1年〜2年

基本的な生活習慣を身につけ、基礎学力・基礎体力をしっかりと固める。


●発展期 中学3年〜高校2年

自分にあった目標を立て、進路決定の準備をする。

●完成期 高校2年〜高校3年
中高一貫教育の集大成。中高6年間の総合力で希望の進路を実現します。

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専門性の高い教師陣と充実のカリキュラム


 昌平中学校の教職員は、ほぼ全員高等学校を兼任しています。高等学校の学習内容を知りつくした専門性の高い教師陣による授業は、6年間で難関大学への合格を目指す中高一貫教育には最適です。

また、国語・数学・英語に学習時間を多く配当し、中高一貫教育を実現するための十分な学習時間を確保しています。

以下に、各教科の取り組みをご紹介します。

教科 1年 2年 3年
国語 5 5 5
社会 3 3 4
数学 5 5 5
理科 3 3 3
英語 6 6 6
音楽 1 1 1
美術 1 1 1
保健体育 3 3 3
技術家庭 2 2 2
道徳 1 1 1
総合学習 2 2 2
HR 1 1 1
合計 33 33 33

数字は単位数

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数学・英語の先取り教育
−先取り教育を確実にするための工夫−

数学
中学校の学習内容を整理し、数量と図形の分野に区分して授業を行います。更に課外授業を加えた十分な時間数のなかで、基本問題の反復練習を徹底し基礎学力を定着させます。そのために、個々の実力に合わせて作成した教材を演習し、難題に対応するための確実な思考力を身につけます。この基礎学力のもとに、3年次には高等学校の学習内容に取り組みます。

また、パズルなどで数学の世界に親しみ、数の不思議に触れるなど楽しく学ぶ工夫もしています。

(写真は図形の授業)


英語 国際社会で活躍できる日本人になって欲しいという願いをこめて、外国語教育にも力を入れています。外国人講師が常に校内にいる恵まれた環境を活かして、授業以外でも生きた英語に触れることができます。また、年3回行われる「スペリングコンテスト」や英語検定対策(※)などの放課後の補習授業もしています。

中学2年生までに英検3級を取得し、卒業までに英検準2級を取得することが目標です。

 (写真は英会話の授業のようす)


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国語・理科・社会科−生きる力をじっくりと育てる−

国語
 
国語は、学習を支えるもっとも基礎的で大切な教科です。ねらうのは、読む力・書く力・表現する力を着実に身につけること。本校では、独自に編集した教科書「思考の時間」も活用し、さまざまな物の見方・考え方に触れさせています。

また、年3回実施される「
漢字コンクール」はあらかじめ与えられた課題作品(特に小説)の中に使われている漢字の読み・書き・用法などを試験するものであるとともに、その作品に関する感想文を書いてもらいます。国語の総合力を高めるものともなっています。

(写真は平成19年度体験入学より、国語の授業)


理科 実験・観察を多く取り入れた授業を実践しています。理科の根本となる学習は体験であり、体験により学習したことは感動となって心に残り、忘れない記憶となります。また、目の当たりにした疑問を、自らの手で解決したときの喜びは何事にも代えがたいものです。昌平中学校では、体験的な学習を根幹とした楽しい理科教育を実践しています。

(写真は赤沼川水系の水質調査





社会科
 私たちを取り巻く生活と理科・社会科は隣り合っていて、どこかで関係しています。西洋の歴史で有名な産業革命、夏井川を上る鮭、世界や日本の経済など、科学だけでは説明できません。すべての出来事は連動して、影響を与え合っているのです。このようなことを総合的に考えたり、歴史に学んだりすることが、社会という教科です。昌平中学校では、野外活動はもちろん新聞記事や図書室、インターネットも活用して、活発な学習を目指しています。

 (写真は甲塚古墳・大国魂神社見学)


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楽しい休業期間−長期休業期間を利用してさらに力を伸ばそう−

林間学校


 会津地方の名所・文化遺産を見学して、福島県民としての意識を高めています。平成19年度は鶴ヶ城や会津日新館、斎藤清美術館などを見学しました。

 ブログの記事もご覧ください(林間学校)


長期休業中の講習会

 国語・数学・英語の3教科を60分授業で学習します。
長期休暇中の学習のペースを作ります。


 ブログの記事もご覧ください(夏休みの特訓)

 (写真は英語の授業)


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デザインコンセプト
福島県初の私立男女共学中高一貫教育校として、気品と都会的センスにあふれ、太平洋の雄大さと国際性豊かなグローバルなイメージを表現しました。


メインデザイナー「コシノジュンコ」
デザインコンセプトに基づき、[コシノジュンコ]さんのデザインをメインに製作した昌平オリジナルモデルです。その品質の高さと目を引く
デザインは折り紙つきです。

デザインディティール

ブレザーは、学生服としてだけではなく、世界のあらゆる公式の場に対応できる格調高い正装です

男女ともブレザーの襟には高級七宝焼きの校章バッチが燦然と輝き昌平の学生のプライドを象徴しています。

男子スラックスはグレーを基調とした2タックパンツでブレザーと見事にマッチした大人の雰囲気漂うデザインです。

男子カッターシャツは太平洋をモチーフとした気品のあるブルーのロンドンストライプで一目で昌平の学生であることが認知されます。

女子スカートはグリーンの上質なチェックパターンをアクセントにブレザーと見事にマッチした総ブリーツのデザインです。

女子ブラウスはとてもかわいらしい淡いピンクの配色でシティウェアとしても大変人気があります。

男子は昌平の校章の入ったブルーのネクタイとベルト、女子はかわいいエンジを基調としたストライプのリボンでとても明るく健康的なイメージを作り出しています。



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中高一貫教育を修了した生徒の進学先など

 昌平中学校を卒業した生徒のほぼ全員が、昌平高等学校へ進学します。昌平高校は、将来の進路の希望に応じた教育を行うため、コース制になっています。そのなかでも、中学から特別進学コースに進学した生徒の実績は目立ちます。中学でのしっかりとした学習の基礎の上に、特進コースの大学受験に精通した教員による学習指導が効果的にはたらいています。


※特進コースのページに中高一貫教育で東北大学に合格した田子華栄さん、立命館大学に合格した佐藤輝くん、福島大学に合格した高萩里佳さんらを紹介しています。

平成20年度(中学3期生)
 東北大学など


平成19年度(中学2期生)
 福島大学   会津大学  早稲田大学 
 立命館大学  青山学院大学など

平成18年度(中学1期生)
 電気通信大学 早稲田大学 青山学院大学 
 中央大学   明治大学  法政大学 
 東京理科大学など



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昌平中学校では、高等学校と連動した学校行事のほか、中学校だけで行う学校行事などさまざまな活動をしています。最新情報をブログでご紹介しています。ぜひ、ご覧ください。また、年間学校行事をPDFで配布しますので、ご活用ください。

入学式やオリエンテーションなど、1〜3月の行事を知りたい方はこちら

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東日本国際大学附属昌平中学校

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